พื้นที่แห่งการเรียนรู้ · บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร เวลาให้บริการ: จันทร์–อาทิตย์ 08.30–16.30 น.
ตราสัญลักษณ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร GS Library ห้องสมุดบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร

สืบค้นทรัพยากรสารสนเทศ

ค้นหาหนังสือ ตำรา วารสาร และวิทยานิพนธ์จากคลังความรู้ห้องสมุดบัณฑิตวิทยาลัย

SNRU LIBRARY ปัจจัยที่มีผลต่อการปฏิบัติตามบทบาทการป้องกันและควบคุมโรคไข้เลือดออกของอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน อำเภอพังโคน จังหวัดสกลนคร นันทนา จันทมุงคุณ
SNRU LIBRARY ความสัมพันธ์ระหว่างการนิเทศภายในสถานศึกษากับผลลัพธ์การเรียนรู้ผู้เรียน (KSEC) ในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 1 โอภาส พิพิธภัณฑ์
SNRU LIBRARY อิทธิพลของการปฏิบัติตามนโยบายการสร้างความเชื่อมั่นสาธารณะต่อประสิทธิภาพการปฏิบัติงานของข้าราชการธุรการสำนักงานคดีศาลสูงภาค สังกัดสำนักงานอัยการสูงสุด มลิวัลย์ ผายเมืองฮุง
SNRU LIBRARY อิทธิพลของการปฏิบัติตามนโยบายองค์กรคุณธรรมต่อประสิทธิภาพการปฏิบัติงานของบุคลากรสังกัดสำนักงานสรรพากรภาค 10 อริยา ศรีสวัสดิ์
SNRU LIBRARY การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดห้องเรียนกลับด้านโดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน เรื่องการซื้อของเพื่อพัฒนาความสามารถในการฟังและการพูดภาษาญี่ปุ่นสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ทนงศักดิ์ ดวงหม่อง
SNRU LIBRARY ความต้องการจำเป็นและแนวทางพัฒนาภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการอาชีวศึกษาภาครัฐในจังหวัดสกลนคร นครพนม และมุกดาหาร ฤทธิ์ณรงค์ คำหงษา
SNRU LIBRARY การประเมินความต้องการจำเป็นในการพัฒนาการทำงานเป็นทีมของครูในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครพนม สุดารัตน์ ศรีโยหะ
SNRU LIBRARY นวัตกรรมการบริหารการเปลี่ยนแปลงในโรงเรียนคุณภาพระดับประถมศึกษา การวิจัยเพื่อสร้างทฤษฎีฐานราก วัชรีพร ธนพุทธิวิโรจน์
SNRU LIBRARY การพัฒนาภาวะผู้นำครูเพื่อการจัดการเรียนรู้ตามวิถีปกติใหม่่ กรณีวิทยาลัยการอาชีพวัดโฆสมังคลาราม นิพล แก้วกาหลง
SNRU LIBRARY รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของครูในโรงเรียนมัธยมศึกษา ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ชลันดา ประยูรเสาวภาคย์
SNRU LIBRARY รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะครูมัธยมศึกษาในศตวรรษที่21 โรงเรียนสังกัดเทศบาล ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ รสสุคนธ์ คำสุข
SNRU LIBRARY รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงดิจิทัลของครูโรงเรียนมัธยมศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ขจีนุช ดาโอภา
วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.เอก การบริหารการศึกษา 371.2 ข12ร 2568

รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงดิจิทัลของครูโรงเรียนมัธยมศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

ขจีนุช ดาโอภา

ถูกยืมครบแล้ว