สืบค้นทรัพยากรสารสนเทศ

SNRU LIBRARY ปัจจัยภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการจัดการเรียนรู้ของครูผู้สอนในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 22 สาวิตรี มาตขาว

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท การบริหารการศึกษา 371.2 ส28ป 2560

ปัจจัยภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการจัดการเรียนรู้ของครูผู้สอนในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 22

สาวิตรี มาตขาว

ถูกยืมครบแล้ว

SNRU LIBRARY บทบาทที่คาดหวังและบทบาทที่เป็นจริงของข้าราชการครูในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนมเขต 2 รินรดา โยลัย

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท การบริหารการศึกษา 371 ร37บ 2560

บทบาทที่คาดหวังและบทบาทที่เป็นจริงของข้าราชการครูในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนมเขต 2

รินรดา โยลัย

พร้อมยืม 1 เล่ม

SNRU LIBRARY การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์สำหรับครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 2 วิไลวรรณ สิทธิ

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท วิจัยหลักสูตรและการสอน 375 ว37ก 2560

การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์สำหรับครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 2

วิไลวรรณ สิทธิ

พร้อมยืม 1 เล่ม

SNRU LIBRARY การพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยรูปแบบการจัดกลุ่มช่วยรายบุคคล (TAL) เรื่อง เซต ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 สุรศักดิ์ แสงจันทร์

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท วิจัยหลักสูตรและการสอน 510 ส48ก 2560

การพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยรูปแบบการจัดกลุ่มช่วยรายบุคคล (TAL) เรื่อง เซต ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1

สุรศักดิ์ แสงจันทร์

ถูกยืมครบแล้ว

SNRU LIBRARY การพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยรูปแบบการจัดกลุ่มช่วยรายบุคคล (TAL) เรื่อง เซต ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 สุรศักดิ์ แสงจันทร์

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท วิจัยหลักสูตรและการสอน 510 ส48ก 2560

การพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยรูปแบบการจัดกลุ่มช่วยรายบุคคล (TAL) เรื่อง เซต ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1

สุรศักดิ์ แสงจันทร์

พร้อมยืม 1 เล่ม

SNRU LIBRARY การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์สำหรับครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 2 วิไลวรรณ สิทธิ

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท วิจัยหลักสูตรและการสอน 375 ว37ก 2560

การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์สำหรับครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 2

วิไลวรรณ สิทธิ

พร้อมยืม 1 เล่ม

SNRU LIBRARY การพัฒนาการคิดวิเคราะห์ โดยใช้การสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ 5Es ร่วมกับผังกราฟิก เรื่องระบบนิเวศ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาะรการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ กนกพร อุทัยวัฒน์

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท การสอนวิทยาศาสตร์ 507.2 ก111ก 2560

การพัฒนาการคิดวิเคราะห์ โดยใช้การสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ 5Es ร่วมกับผังกราฟิก เรื่องระบบนิเวศ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาะรการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

กนกพร อุทัยวัฒน์

ข้อมูลบรรณานุกรม

SNRU LIBRARY การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และการวิเคราะห์โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาคาวมรู้ตามวัฏจักรการรู้แบบ 7 ชั้น เรื่อง ระบบนิเวศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ศรีสุวรรณ ศรีสร้อย

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท การสอนวิทยาศาสตร์ 507 ศ38ก 2559

การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และการวิเคราะห์โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาคาวมรู้ตามวัฏจักรการรู้แบบ 7 ชั้น เรื่อง ระบบนิเวศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ศรีสุวรรณ ศรีสร้อย

ข้อมูลบรรณานุกรม

SNRU LIBRARY การพัฒนาการคิดวิเคราะห์ โดยใช้การสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ 5Es ร่วมกับผังกราฟิก เรื่องระบบนิเวศ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาะรการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ กนกพร อุทัยวัฒน์

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท การสอนวิทยาศาสตร์ 507.2 ก111ก 2560

การพัฒนาการคิดวิเคราะห์ โดยใช้การสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ 5Es ร่วมกับผังกราฟิก เรื่องระบบนิเวศ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาะรการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

กนกพร อุทัยวัฒน์

ข้อมูลบรรณานุกรม

SNRU LIBRARY การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และการวิเคราะห์โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาคาวมรู้ตามวัฏจักรการรู้แบบ 7 ชั้น เรื่อง ระบบนิเวศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ศรีสุวรรณ ศรีสร้อย

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท การสอนวิทยาศาสตร์ 507 ศ38ก 2559

การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และการวิเคราะห์โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาคาวมรู้ตามวัฏจักรการรู้แบบ 7 ชั้น เรื่อง ระบบนิเวศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ศรีสุวรรณ ศรีสร้อย

พร้อมยืม 1 เล่ม

SNRU LIBRARY การพัฒนาหลักสูตรเสริงสร้างความฉลาดทางสุขภาวะตามแนวคิดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมและการเรียนรู้โดยการกำกับตนเองสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา แสง โชติบุญ

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท วิจัยหลักสูตรและการสอน 375 ส78ก 2560

การพัฒนาหลักสูตรเสริงสร้างความฉลาดทางสุขภาวะตามแนวคิดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมและการเรียนรู้โดยการกำกับตนเองสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา

แสง โชติบุญ

พร้อมยืม 1 เล่ม

SNRU LIBRARY การพัฒนาหลักสูตรเสริงสร้างความฉลาดทางสุขภาวะตามแนวคิดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมและการเรียนรู้โดยการกำกับตนเองสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา แสง โชติบุญ

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท วิจัยหลักสูตรและการสอน 375 ส78ก 2560

การพัฒนาหลักสูตรเสริงสร้างความฉลาดทางสุขภาวะตามแนวคิดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมและการเรียนรู้โดยการกำกับตนเองสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา

แสง โชติบุญ

พร้อมยืม 1 เล่ม