สืบค้นทรัพยากรสารสนเทศ

SNRU LIBRARY การพัฒนาเว็บเพจของสาขาวิชาหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร วิษณุพงศ์ ต้นศรี

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท หลักสูตรและการสอน 005.12 ว37ก

การพัฒนาเว็บเพจของสาขาวิชาหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร

วิษณุพงศ์ ต้นศรี

พร้อมยืม 1 เล่ม

SNRU LIBRARY การพัฒนาศักยภาพครูในการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนโรงเรียนสกลทวาปีองค์กรการบริหารส่วนจังหวัดสกลนคร สงกรานต์ คำบึงกลาง

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท การบริหารการศึกษา 370.118 ส18ก 2558

การพัฒนาศักยภาพครูในการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนโรงเรียนสกลทวาปีองค์กรการบริหารส่วนจังหวัดสกลนคร

สงกรานต์ คำบึงกลาง

พร้อมยืม 1 เล่ม

SNRU LIBRARY การพัฒนาศักยภาพครูในการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนโรงเรียนสกลทวาปีองค์กรการบริหารส่วนจังหวัดสกลนคร สงกรานต์ คำบึงกลาง

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท การบริหารการศึกษา 370.118 ส18ก 2558

การพัฒนาศักยภาพครูในการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนโรงเรียนสกลทวาปีองค์กรการบริหารส่วนจังหวัดสกลนคร

สงกรานต์ คำบึงกลาง

พร้อมยืม 1 เล่ม

SNRU LIBRARY คู่มือการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคการสอนแบบอริยสัจ 4 ร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เพื่อเสริมสร้างความรับผิดชอบทักษะการแก้โจทษ์ปัญหา และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สุจินดา ศรีไทย

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท การวิจัยและพัฒนาการศึกษา 510 ส48ค 2558

คู่มือการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคการสอนแบบอริยสัจ 4 ร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เพื่อเสริมสร้างความรับผิดชอบทักษะการแก้โจทษ์ปัญหา และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

สุจินดา ศรีไทย

พร้อมยืม 1 เล่ม

SNRU LIBRARY คู่มือการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคการสอนแบบอริยสัจ 4 ร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เพื่อเสริมสร้างความรับผิดชอบทักษะการแก้โจทษ์ปัญหา และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สุจินดา ศรีไทย

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท การวิจัยและพัฒนาการศึกษา 510 ส48ค 2558

คู่มือการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคการสอนแบบอริยสัจ 4 ร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เพื่อเสริมสร้างความรับผิดชอบทักษะการแก้โจทษ์ปัญหา และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

สุจินดา ศรีไทย

พร้อมยืม 1 เล่ม

SNRU LIBRARY การพัฒนาตัวบ่งชี้คุณภาพชีวิตครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2 นิตยา พรมพินิจ

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท นวัตกรรมการบริหารการศึกษา 371.1 น35ก 2558

การพัฒนาตัวบ่งชี้คุณภาพชีวิตครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2

นิตยา พรมพินิจ

พร้อมยืม 1 เล่ม

SNRU LIBRARY การพัฒนาตัวบ่งชี้คุณภาพชีวิตครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2 นิตยา พรมพินิจ

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท นวัตกรรมการบริหารการศึกษา 371.1 น35ก 2558

การพัฒนาตัวบ่งชี้คุณภาพชีวิตครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2

นิตยา พรมพินิจ

พร้อมยืม 1 เล่ม

SNRU LIBRARY การพัฒนาชุดการเรียนแบบวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น ร่วมกับอริยสัจ 4 ที่ส่งผลต่อความมีวินัยในตนเอง การคิดวิเคราะห์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 บุษบา อาจวิชัย

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท การวิจัยและพัฒนาการศึกษา 507.2 บ45ก 2558

การพัฒนาชุดการเรียนแบบวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น ร่วมกับอริยสัจ 4 ที่ส่งผลต่อความมีวินัยในตนเอง การคิดวิเคราะห์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

บุษบา อาจวิชัย

พร้อมยืม 1 เล่ม

SNRU LIBRARY การพัฒนาชุดการเรียนแบบวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น ร่วมกับอริยสัจ 4 ที่ส่งผลต่อความมีวินัยในตนเอง การคิดวิเคราะห์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 บุษบา อาจวิชัย

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท การวิจัยและพัฒนาการศึกษา 507.2 บ45ก 2558

การพัฒนาชุดการเรียนแบบวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น ร่วมกับอริยสัจ 4 ที่ส่งผลต่อความมีวินัยในตนเอง การคิดวิเคราะห์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

บุษบา อาจวิชัย

ข้อมูลบรรณานุกรม

SNRU LIBRARY การพัฒนาชุดการสอนการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์โดยใช้การเรียนรู้แบบ 4 MAT ร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD เพื่อเสริมสร้างความมีวินัยในตนเอง ความคิดรวบยอด และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 วรัญญา เอกธนกฤตกุล

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท การวิจัยและพัฒนาการศึกษา 510 ว117ก 2558

การพัฒนาชุดการสอนการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์โดยใช้การเรียนรู้แบบ 4 MAT ร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD เพื่อเสริมสร้างความมีวินัยในตนเอง ความคิดรวบยอด และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

วรัญญา เอกธนกฤตกุล

พร้อมยืม 1 เล่ม

SNRU LIBRARY การพัฒนาชุดการสอนการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์โดยใช้การเรียนรู้แบบ 4 MAT ร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD เพื่อเสริมสร้างความมีวินัยในตนเอง ความคิดรวบยอด และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 วรัญญา เอกธนกฤตกุล

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท การวิจัยและพัฒนาการศึกษา 510 ว117ก 2558

การพัฒนาชุดการสอนการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์โดยใช้การเรียนรู้แบบ 4 MAT ร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD เพื่อเสริมสร้างความมีวินัยในตนเอง ความคิดรวบยอด และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

วรัญญา เอกธนกฤตกุล

พร้อมยืม 1 เล่ม

SNRU LIBRARY รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำทางวิชาการของครูในวิทยาลัยวิทยาศาสตร์สุขภาพสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว สุคันทอน สิงพวงเพ็ด

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.เอก ภาวะผู้นำทางการบริหารการศึกษา 371.207 ส48ร 2558

รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำทางวิชาการของครูในวิทยาลัยวิทยาศาสตร์สุขภาพสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว

สุคันทอน สิงพวงเพ็ด

ถูกยืมครบแล้ว