สืบค้นทรัพยากรสารสนเทศ

SNRU LIBRARY การพัฒนาศักยภาพครูในการสร้างหน่วยการเรียนแบบบรูณาการโรงเรียนบ้านนาอินทร์นาโอนาคอยพัฒนา สำนักงานเขตพื้นที่การสึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 2 วลัยรัตน์ คะลีล้วน

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท การบริหารการศึกษา 371.3 ว117ก

การพัฒนาศักยภาพครูในการสร้างหน่วยการเรียนแบบบรูณาการโรงเรียนบ้านนาอินทร์นาโอนาคอยพัฒนา สำนักงานเขตพื้นที่การสึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 2

วลัยรัตน์ คะลีล้วน

ข้อมูลบรรณานุกรม

SNRU LIBRARY การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ เรื่ิอง เรขาคณิตโดยโปรแกรม T้HE GEOMETER'S SKETCHPAD ชั้นประถมศึกาาปีที่ 4 ชไมพร ทานะขันธ์

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท หลักสูตรและการสอน 513 ช112ก

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ เรื่ิอง เรขาคณิตโดยโปรแกรม T้HE GEOMETER'S SKETCHPAD ชั้นประถมศึกาาปีที่ 4

ชไมพร ทานะขันธ์

ข้อมูลบรรณานุกรม

SNRU LIBRARY การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ เรื่ิอง เรขาคณิตโดยโปรแกรม T้HE GEOMETER'S SKETCHPAD ชั้นประถมศึกาาปีที่ 4 ชไมพร ทานะขันธ์

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท หลักสูตรและการสอน 513 ช112ก

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ เรื่ิอง เรขาคณิตโดยโปรแกรม T้HE GEOMETER'S SKETCHPAD ชั้นประถมศึกาาปีที่ 4

ชไมพร ทานะขันธ์

พร้อมยืม 1 เล่ม

SNRU LIBRARY การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ เรื่ิอง เรขาคณิตโดยโปรแกรม T้HE GEOMETER'S SKETCHPAD ชั้นประถมศึกาาปีที่ 4 ชไมพร ทานะขันธ์

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท หลักสูตรและการสอน 513 ช112ก

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ เรื่ิอง เรขาคณิตโดยโปรแกรม T้HE GEOMETER'S SKETCHPAD ชั้นประถมศึกาาปีที่ 4

ชไมพร ทานะขันธ์

พร้อมยืม 1 เล่ม

SNRU LIBRARY ภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนรางวัลพระราชทานระดับมัธยมศึกษาขนาดกลาง : การวิจัยเพื่อสร้างทฤษฎีฐานราก สุรพล บุญมีทองอยู่

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.เอก ภาวะผู้นำทางการบริหารการศึกษา 371.207 ส48ภ

ภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนรางวัลพระราชทานระดับมัธยมศึกษาขนาดกลาง : การวิจัยเพื่อสร้างทฤษฎีฐานราก

สุรพล บุญมีทองอยู่

พร้อมยืม 1 เล่ม

SNRU LIBRARY ภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนรางวัลพระราชทานระดับมัธยมศึกษาขนาดกลาง : การวิจัยเพื่อสร้างทฤษฎีฐานราก สุรพล บุญมีทองอยู่

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.เอก ภาวะผู้นำทางการบริหารการศึกษา 371.207 ส48ภ

ภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนรางวัลพระราชทานระดับมัธยมศึกษาขนาดกลาง : การวิจัยเพื่อสร้างทฤษฎีฐานราก

สุรพล บุญมีทองอยู่

ข้อมูลบรรณานุกรม

SNRU LIBRARY การวิจัยปฏิบัติการเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านโนนทรายคำ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2 นิรันดร จันลาวงศ์

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท หลักสูตรและการสอน 495.9184 น35ก

การวิจัยปฏิบัติการเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านโนนทรายคำ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2

นิรันดร จันลาวงศ์

ข้อมูลบรรณานุกรม

SNRU LIBRARY การวิจัยปฏิบัติการเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านโนนทรายคำ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2 นิรันดร จันลาวงศ์

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท หลักสูตรและการสอน 495.9184 น35ก

การวิจัยปฏิบัติการเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านโนนทรายคำ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2

นิรันดร จันลาวงศ์

พร้อมยืม 1 เล่ม

SNRU LIBRARY รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำในการบริหารจัดการเรียนรู้ของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ อนุสรณ์ จำเริญเจือ

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.เอก ภาวะผู้นำทางการบริหารการศึกษา 371.207 อ119ร

รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำในการบริหารจัดการเรียนรู้ของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

อนุสรณ์ จำเริญเจือ

พร้อมยืม 1 เล่ม

SNRU LIBRARY สภาพและปัญหาการบริหารจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเพื่อรองรับการเป็นประชาคมอาเซียนในโรงเรียนมัธยมศึกาา สังกัดสำนักงานเขตพื่นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 23 สร้อยสุดา นามนนท์

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท การบริหารการศึกษา 420 ส19ส

สภาพและปัญหาการบริหารจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเพื่อรองรับการเป็นประชาคมอาเซียนในโรงเรียนมัธยมศึกาา สังกัดสำนักงานเขตพื่นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 23

สร้อยสุดา นามนนท์

พร้อมยืม 1 เล่ม

SNRU LIBRARY รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำในการบริหารจัดการเรียนรู้ของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ อนุสรณ์ จำเริญเจือ

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.เอก ภาวะผู้นำทางการบริหารการศึกษา 371.207 อ119ร

รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำในการบริหารจัดการเรียนรู้ของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

อนุสรณ์ จำเริญเจือ

ข้อมูลบรรณานุกรม

SNRU LIBRARY รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำในการบริหารจัดการเรียนรู้ของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ อนุสรณ์ จำเริญเจือ

วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.เอก ภาวะผู้นำทางการบริหารการศึกษา 371.207 อ119ร

รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำในการบริหารจัดการเรียนรู้ของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

อนุสรณ์ จำเริญเจือ

ถูกยืมครบแล้ว