พื้นที่แห่งการเรียนรู้ · บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร เวลาให้บริการ: จันทร์–อาทิตย์ 08.30–16.30 น.
ตราสัญลักษณ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร GS Library ห้องสมุดบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร
หน้าแรก สืบค้นทรัพยากรห้องสมุด

สืบค้นทรัพยากรสารสนเทศ

ค้นหาหนังสือ ตำรา วารสาร และวิทยานิพนธ์จากคลังความรู้ห้องสมุดบัณฑิตวิทยาลัย

SNRU LIBRARY การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ตามวัฏจักร 4 MAT ร่วมกับผังกราฟิกในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการเขียนสะกดคำความสามารถในการคิดวิเคราะห์ และเจตคติต่อวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มโรงเรียนเครือข่ายลำน้ำทวยสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เข อรัญญา ขอลาศรี
วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท การวิจัยและพัฒนาการศึกษา 495.911 อ119ก

การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ตามวัฏจักร 4 MAT ร่วมกับผังกราฟิกในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการเขียนสะกดคำความสามารถในการคิดวิเคราะห์ และเจตคติต่อวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มโรงเรียนเครือข่ายลำน้ำทวยสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เข

อรัญญา ขอลาศรี

พร้อมยืม 1 เล่ม
SNRU LIBRARY การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ตามวัฏจักร 4 MAT ร่วมกับผังกราฟิกในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการเขียนสะกดคำความสามารถในการคิดวิเคราะห์ และเจตคติต่อวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มโรงเรียนเครือข่ายลำน้ำทวยสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เข อรัญญา ขอลาศรี
วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท การวิจัยและพัฒนาการศึกษา 495.911 อ119ก

การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ตามวัฏจักร 4 MAT ร่วมกับผังกราฟิกในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการเขียนสะกดคำความสามารถในการคิดวิเคราะห์ และเจตคติต่อวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มโรงเรียนเครือข่ายลำน้ำทวยสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เข

อรัญญา ขอลาศรี

ถูกยืมครบแล้ว