พื้นที่แห่งการเรียนรู้ · บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร เวลาให้บริการ: จันทร์–อาทิตย์ 08.30–16.30 น.
ตราสัญลักษณ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร GS Library ห้องสมุดบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร
หน้าแรก สืบค้นทรัพยากรห้องสมุด

สืบค้นทรัพยากรสารสนเทศ

ค้นหาหนังสือ ตำรา วารสาร และวิทยานิพนธ์จากคลังความรู้ห้องสมุดบัณฑิตวิทยาลัย

SNRU LIBRARY การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมตามแนวคิดการเรียนรู้แบบผสมผสานเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะด้านการประเมินที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูผู้สอนระดับประถมศึกษา อรุณรุ่ง โยธสิงห์
วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท วิจัยหลักสูตรและการสอน 375 อ119ก 2559

การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมตามแนวคิดการเรียนรู้แบบผสมผสานเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะด้านการประเมินที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูผู้สอนระดับประถมศึกษา

อรุณรุ่ง โยธสิงห์

พร้อมยืม 1 เล่ม
SNRU LIBRARY การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมตามแนวคิดการเรียนรู้แบบผสมผสานเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะด้านการประเมินที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูผู้สอนระดับประถมศึกษา อรุณรุ่ง โยธสิงห์
วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท วิจัยหลักสูตรและการสอน 375 อ119ก 2559

การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมตามแนวคิดการเรียนรู้แบบผสมผสานเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะด้านการประเมินที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูผู้สอนระดับประถมศึกษา

อรุณรุ่ง โยธสิงห์

พร้อมยืม 1 เล่ม
SNRU LIBRARY ปัจจัยทางการบริหารที่ส่งผลต่อความเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสกลนคร เขต 1 อรุณ โยธสิงห์
วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท การบริหารการศึกษา 370.1523 อ17ฟ

ปัจจัยทางการบริหารที่ส่งผลต่อความเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสกลนคร เขต 1

อรุณ โยธสิงห์

ข้อมูลบรรณานุกรม
SNRU LIBRARY ปัจจัยทางการบริหารที่ส่งผลต่อความเป็นอง๕ืการแห่งการเรียนรู้ในโรงเรียน อรุณ โยธสิงห์
วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท การบริหารการศึกษา 370.1523 อ117ป

ปัจจัยทางการบริหารที่ส่งผลต่อความเป็นอง๕ืการแห่งการเรียนรู้ในโรงเรียน

อรุณ โยธสิงห์

ข้อมูลบรรณานุกรม