พื้นที่แห่งการเรียนรู้ · บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร เวลาให้บริการ: จันทร์–อาทิตย์ 08.30–16.30 น.
ตราสัญลักษณ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร GS Library ห้องสมุดบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร

สืบค้นทรัพยากรสารสนเทศ

ค้นหาหนังสือ ตำรา วารสาร และวิทยานิพนธ์จากคลังความรู้ห้องสมุดบัณฑิตวิทยาลัย

SNRU LIBRARY การพัฒนาศักยภาพครูด้านการจัดการเรียนรู้เพื่อแก้ปัญหาด้านการอ่านและการเขียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านโพนก่อ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 เสกสันต์ จูมจันทา
SNRU LIBRARY ผลของการใช้กิจกรรมแนะแนวที่มีต่อทักษธชีวิตด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เยาวภา คหัสคัดคาม
SNRU LIBRARY การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาจัดสภาพแวดล้อมและบรรยากาศในกองการศึกษา สำนักงานเทศบาลเมืองมุกดาหาร สมฤดี รัตนอัครวินท์
SNRU LIBRARY การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาจัดสภาพแวดล้อมและบรรยากาศในกองการศึกษา สำนักงานเทศบาลเมืองมุกดาหาร สมฤดี รัตนอัครวินท์
SNRU LIBRARY การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาระเบียบวินัยของนักเรียนโรงเรียนบ้านเหล่าบ้านถ่อน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสกลนคร เขต3 เอมอร มิกราช
SNRU LIBRARY การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาระเบียบวินัยของนักเรียนโรงเรียนบ้านเหล่าบ้านถ่อน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสกลนคร เขต3 เอมอร มิกราช
SNRU LIBRARY การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนางานกิจการนักเรียนโรงเรียนบ้านกุดฮู สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต1 มลรัก ทุมแสง
SNRU LIBRARY การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนางานกิจการนักเรียนโรงเรียนบ้านกุดฮู สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต1 มลรัก ทุมแสง
SNRU LIBRARY ผลการเรียนรู้ด้วยวิธีการทางประวัติศาสตร์ร่วมกับเทคนิคจิกซอร์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และเจตคติต่อการเรียนวิชาประวัติศาสตร์ไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่5 สมนึก อ่อนแสง
SNRU LIBRARY ผลการเรียนรู้ด้วยวิธีการทางประวัติศาสตร์ร่วมกับเทคนิคจิกซอร์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และเจตคติต่อการเรียนวิชาประวัติศาสตร์ไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่5 สมนึก อ่อนแสง
SNRU LIBRARY ผลการใช้การสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับเทคนิคฝังกราฟิก เรื่อง พันธะเคมีที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถในการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ และเจตคติต่อวิชาเคมีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 22 รุ้งอรุณ โยธาวรมนตรี
SNRU LIBRARY ผลการใช้การสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับเทคนิคฝังกราฟิก เรื่อง พันธะเคมีที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถในการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ และเจตคติต่อวิชาเคมีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 22 รุ้งอรุณ โยธาวรมนตรี