|
ข้อมูลบรรณานุกรมหลัก:
|
|
ประเภททรัพยากรห้องสมุด:
|
วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร-ป.โท การสอนวิทยาศาสตร์ |
|
สถานที่จัดเก็บ:
|
วิทยานิพนธ์ราชภัฏสกลนคร |
|
เลขเรียกหนังสือ:
|
581 พ96ก 2559 |
|
ชื่อเรื่อง:
|
การเปรียบเทียบความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารญาณ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง โครงสร้างและหน้าที่ของพืชดอก ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น กับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ |
|
ชื่อเรื่องรอง:
|
|
|
ส่วนแจ้งความรับผิดชอบ อาทิ บรรณาธิการ ผู้แปล ผู้รวบรวม ฯลฯ:
|
|
|
ชื่อเรื่องที่แตกต่าง:
|
|
|
ผู้แต่ง (ชื่อบุคคล):
|
ไพบูรณ์ ทุมโยมา |
|
แสดงใน OPAC:
|
ใช่ |
