วิทยานิพนธ์ หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต (ค.ม.) สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน จำนวนข้อมูล 75 Record

ชื่อเรื่อง / ชื่อผู้แต่ง/ สาขาวิชา / ปีที่พิมพ์ / ที่ปรึกษา
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้วิชาประวัติศาสตร์ เรื่อง อารยธรรมของโลกยุคโบราณ ตามแนวคิดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
The Development of Learning Activities of History Subject Entitled Civilization of the Ancient World Based on Project-Based Learning for Mathayomsuksa 5 Students
โดย อรรถพล สุนทรพงศ์, สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน (ค.ม.) , 2563, ที่ปรึกษา ดร.อุษา ปราบหงษ์, รองศาสตราจารย์ ดร.สำราญ กำจัดภัย [ 2859 ครั้ง]
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โดยใช้แนวคิดการเรียนรู้ตามสภาพจริง หน่วยการเรียนรู้ อัตราส่วน สัดส่วน และร้อยละ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
The Development of Mathematics Learning Activities Based on Authentic Learning Concept on the Topic of Ratio, Proportion and Percentage Learning Unit for Mathayomsuksa 1 students
โดย สายใจ ศิริรักษ์, สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน (ค.ม.) , 2562, ที่ปรึกษา รองศาสตราจารย์ ดร. ธนานันต์ กุลไพบุตร, รองศาสตราจารย์ ดร. สำราญ กำจัดภัย [ 602 ครั้ง]
การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง อะตอมและสมบัติของธาตุ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้รูปแบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือ
The Development of Learning Activity Package on Atom and Properties of Elements for Mathayomsuksa 4 Based on Inquiry Cycle (5E) Model and Cooperative Learning
โดย เอกพจน์ เศษฤทธิ์, สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน (ค.ม.) , 2562, ที่ปรึกษา ดร.อุษา ปราบหงษ์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วิจิตรา วงศ์อนุสิทธิ์ [ 987 ครั้ง]
การพัฒนากิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยการสอนแบบโครงการร่วมกับแนวคิดการเสริมต่อการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
Development of Experience - Enhancement Activities through Project Approach Integrated with Scaffolding Concept to Improve Scientific Process skills for Early Childhood
โดย ขวัญดาว บุญเรือง, สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน (ค.ม.) , 2562, ที่ปรึกษา ดร.พจมาน ชำนาญกิจ, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วิจิตรา วงศ์อนุสิทธิ์ [ 997 ครั้ง]
การพัฒนาหลักสูตร “ฟ้อนออนซอนงามงอนไอ่คำ” กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
Development of a Course Curriculum on “Beautiful Dance Performance of Pretty Ai Kham” in the Arts Learning Substance Group for Junior High School Students
โดย ชีวานันท์ คนองมาก, สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน (ค.ม.) , 2562, ที่ปรึกษา รองศาสตราจารย์ ดร.สำราญ กำจัดภัย, รองศาสตราจารย์ ดร.ธนานันต์ กุลไพบุตร [ 850 ครั้ง]
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนโดยใช้วิธีการสอนแบบเปิดกับวิธีการสอนปกติ
A Comparison of Mathematics Learning Achievement of Prathomsuksa 1 Students through Open Approach and Conventional Approach
โดย พิลัยพร ทิพยาลัย, สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน (ค.ม.) , 2562, ที่ปรึกษา ดร.พจมาน ชำนาญกิจ, ดร.อุษา ปราบหงษ์ [ 809 ครั้ง]
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้วิชาฟิสิกส์ เรื่องการเคลื่อนที่แนวตรงโดยใช้รูปแบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ (5Es) ร่วมกับรูปแบบการสอนของโพลยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
The Development of Physics Learning Activities Entitled “Linear Motion” By Using Inquiry cycle (5Es) and Polya’s Instructional Model for Mathayom Suksa 4
โดย กนกพิชญ์ ฤทธิร่วม, สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน (ค.ม.) , 2562, ที่ปรึกษา รองศาสตราจารย์ ดร.ธนานันต์ กุลไพบุตร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สำราญ กำจัดภัย [ 3332 ครั้ง]
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาภาษาไทย ตามแนวคิดทฤษฎีการสร้างสรรค์ด้วยปัญญา หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง พระอภัยมณี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
Development of Learning Activities on the Thai Language Course Based on the Constructionism Theory in the Learning Unit Entitled ‘Pra Apaimani’ for Mathayom Suksa 3
โดย วารุณี ธงไพร, สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน (ค.ม.) , 2562, ที่ปรึกษา ดร.อุษา ปราบหงษ์, ดร.พจมาน ชำนาญกิจ [ 1117 ครั้ง]
ผลการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดการเรียนรู้แบบผสมผสาน รายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
The Effects of Learning Management Based on Blended Learning on Information and Communication Technology Subject for Mathayomsuksa 5
โดย ศักดิ์ชัย นันทราช, สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน (ค.ม.) , 2561, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สำราญ กำจัดภัย, ดร.อุษา ปราบหงษ์ [ 1389 ครั้ง]
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักการออกแบบของ ADDIE MODEL ร่วมกับการออกแบบการเรียนรู้แบบย้อนกลับ เรื่องหลักการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
The Development of Learning Activities on “Principles of Computer Project Work” of Information and Communication Technology Subject for Mathayom Suksa 3 Using ADDIE MODEL Integrated with Backward Design
โดย กุลกนก จั้นวันดี, สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน (ค.ม.) , 2560, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สำราญ กำจัดภัย, รองศาสตราจารย์ ดร.ธนานันต์ กุลไพบุตร [ 1252 ครั้ง]


^