ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ (E-Thesis) SNRU

ชื่อเรื่อง / ชื่อผู้แต่ง/ สาขาวิชา / ปีที่พิมพ์ / ที่ปรึกษา
การพัฒนาการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 หน่วย งานและพลังงาน โดยการจัดการเรียนรู้ เทคนิค STAD ร่วมกับผังกราฟิก Development of Analytical Thinking and Learning Achievement of Mathayomsuksa 4 Students on the Work and Energy Unit Using STAD Technique with Graphic Organizers โดย นวกาญจน์ แสนมาโนช, สาขาวิชาการสอนวิทยาศาสตร์ (ค.ม.) , 2566, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ถาดทอง ปานศุภวัชร ประธานที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.หรรษกร วรรธนะสาร กรรมการที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ [ 510 ครั้ง]
การพัฒนาความฉลาดรู้ด้านวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง วัสดุในชีวิตประจำวัน โดยการจัดการเรียนรู้ แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น ร่วมกับความรู้ในเนื้อหาผนวกวิธีการสอนและเทคโนโลยี Development of Scientific Literacy of Mathayomsuksa 3 Students on the Topic of Daily Materials in Everyday Life Using Inquiry Model (5E) Combined with TPACK โดย อนุชิต ศรีสุนาครัว, สาขาวิชาการสอนวิทยาศาสตร์ (ค.ม.) , 2566, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อรุณรัตน์ คำแหงพล ประธานที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ รองศาสตราจารย์อนันต์ ปานศุภวัชร กรรมการที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ [ 447 ครั้ง]
การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เรื่อง โลกและการเปลี่ยนแปลง โดยการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น ร่วมกับ TPACK Development of Science Process Skills and Learning Achievement of Mathayomsuksa 2 Students on the Topic of the Changing Earth Using 5E Inquiry-Based Learning Management Integrated with TPACK โดย เจษฎากร บุญแสน , สาขาวิชาการสอนวิทยาศาสตร์ (ค.ม.) , 2566, ที่ปรึกษา รองศาสตราจารย์อนันต์ ปานศุภวัชร ประธานที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ ดร.กุลวดี สุวรรณไตรย์ กรรมการที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ [ 494 ครั้ง]
การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หน่วย ไฟฟ้า โดยการจัดการเรียนรู้เทคนิค STAD ร่วมกับ TPACK Development of Science Process Skills and Learning Achievement of Mathayomsuksa 3 Students on the Electricity Unit Using STAD Technique and TPACK โดย จิราพร ภูวันนา, สาขาวิชาการสอนวิทยาศาสตร์ (ค.ม.) , 2566, ที่ปรึกษา รองศาสตราจารย์อนันต์ ปานศุภวัชร ประธานที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ถาดทอง ปานศุภวัชร กรรมการที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ [ 355 ครั้ง]
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง วิวัฒนาการ โดยการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับความรู้ในเนื้อหาผนวกวิธีการสอนและเทคโนโลยี Development of Learning Achievement and Science Process Skills of Mathayomsuksa 4 Students on the Topic of Evolution Using Problem-Based Learning Combined with TPACK โดย ฐิตาภา นามโคตร, สาขาวิชาการสอนวิทยาศาสตร์ (ค.ม.) , 2566, ที่ปรึกษา ดร.อรุณรัตน์ คำแหงพล ประธานที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ ดร.กุลวดี สุวรรณไตรย์ กรรมการที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ [ 420 ครั้ง]
การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง ท่องอวกาศ โดยการจัดการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษาร่วมกับการคิดเป็นภาพ Development of Problem-Solving Ability and Learning Achievement of Prathomsuksa 4 Students on the Topic of Space Travel Using STEM Education Combined with Visual Thinking โดย ณัฐกานต์ นิลรัตน์, สาขาวิชาการสอนวิทยาศาสตร์ (ค.ม.) , 2566, ที่ปรึกษา ดร.อรุณรัตน์ คำแหงพล ประธานที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิทักษ์ วงษ์ชาลี กรรมการที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ [ 351 ครั้ง]
การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาในสถานการณ์การแพร่ระบาดโควิด-19 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง งานและพลังงาน โดยการจัดการเรียนรู้แบบสตีมศึกษา Development of Problem-Solving Abilities in the COVID-19 Epidemic Situation of Mathayomsuksa 4 Students on the Topic of Work and Energy by Using STEAM Education โดย ปฐมวงศ์ เถายะบุตร, สาขาวิชาการสอนวิทยาศาสตร์ (ค.ม.) , 2566, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. อรุณรัตน์ คำแหงพล ประธานที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. หรรษกร วรรธนะสาร กรรมการที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ [ 357 ครั้ง]
การพัฒนาการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หน่วย ร่างกายของเรา โดยการจัดการเรียนรู้ แบบสะเต็มศึกษาร่วมกับบทบาทสมมติ Development of Analytical Thinking and Learning Achievement of Pratomsuksa 6 Students in the Unit of My Body Using STEM Education with Role Play โดย บัณฑรวรรณ ชำนิยันต์, สาขาวิชาการสอนวิทยาศาสตร์ (ค.ม.) , 2565, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ถาดทอง ปานศุภวัชร ประธานที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ ดร. อรุณรัตน์ คำแหงพล กรรมการที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ [ 164 ครั้ง]
การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง ชีวิตของมนุษย์และสัตว์ โดยการจัดการเรียนรู้เทคนิค STAD ร่วมกับเกม Development of Science Process Skills and Learning Achievement of Prathomsuksa 3 Students on the Topic of “Human and Animal Life” Using Learning Management Based on STAD Technique and Games โดย นงนุช บริเอก, สาขาวิชาการสอนวิทยาศาสตร์ (ค.ม.) , 2565, ที่ปรึกษา รองศาสตราจารย์ อนันต์ ปานศุภวัชร , ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิทักษ์ วงษ์ชาลี [ 1103 ครั้ง]
การพัฒนาทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง โครงสร้างและการเจริญเติบโตของพืชดอก โดยการจัดการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษาบูรณาการร่วมกับงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน Development of Learning and Innovation Skills of Mathayomsuksa 5 Students on the Structure and Growth of Flowering Plants Using STEM Education Integrated with School Botanical Garden Tasks โดย ทัชชญา ภัทราอัมฤทธิ์, สาขาวิชาการสอนวิทยาศาสตร์ (ค.ม.) , 2565, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิทักษ์ วงษ์ชาลี , ดร.กุลวดี สุวรรณไตรย์ [ 731 ครั้ง]