วิทยานิพนธ์ หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต (ค.ม.) สาขาวิชาการวิจัยและพัฒนาการศึกษา จำนวนข้อมูล 76 Record

ชื่อเรื่อง / ชื่อผู้แต่ง/ สาขาวิชา / ปีที่พิมพ์ / ที่ปรึกษา
การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยเทคนิคฟลอร์ไทม์ร่วมกับ เล่นปนเรียนแบบพื้นบ้าน และกระบวนการกลุ่มสัมพันธ์ที่ส่งผลต่อการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น การสื่อสาร และมีพฤติกรรมที่พึงประสงค์ สำหรับเด็กออทิสติก ระดับช่วยเหลือระยะแรกเริ่ม ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดมุกดาหาร
Development of Instructional Packages Based on Floortime technique Integrated with Local Playing to Learn and Group Process Affecting Social Interaction with Others, Communication, Desirable Behaviors for Autistic Children in Early Intervention at Mukdahan Special Education Center
โดย ธนวัฒน์ ปากหวาน, สาขาวิชาการวิจัยและพัฒนาการศึกษา (ค.ม.) , 2562, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.มารศรี กลางประพันธ์ , ดร.สมเกียรติ พละจิตต์ [ 396 ครั้ง]
การพัฒนาชุดฝึกทักษะการอ่านภาษาไทยจากสื่อสิ่งพิมพ์ โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือ CIRC และเทคนิคการสอนแบบ SQ4R ที่ส่งผลต่อการอ่านจับใจความ การคิดวิเคราะห์และ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
Development of Thai Reading Skills Packages from Printed Materials Using CIRC and SQ4R Affecting Reading Comprehension, Analytical Thinking, and Learning Achievement of Mathayomsuksa 3 Students
โดย รินขวัญ แก้วอุ่นเรือน, สาขาวิชาการวิจัยและพัฒนาการศึกษา (ค.ม.) , 2562, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาตราจารย์ ดร.พิตร ทองชั้น , ดร.สมเกียรติ พละจิตต์ [ 468 ครั้ง]
การสังเคราะห์งานวิจัยด้านนวัตกรรมการจัดกระบวนการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา
Synthesis of Research on Innovations of Learning Process Management for Developing Learning Achievement in English Subjects of Secondary School Students
โดย ปริตา ขันแข็ง, สาขาวิชาการวิจัยและพัฒนาการศึกษา (ค.ม.) , 2562, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิตร ทองชั้น , ดร.สมเกียรติ พละจิตต์ [ 568 ครั้ง]
การพัฒนาแบบฝึกทักษะการออกกำลังกายโดยการเรียนรู้แบบ Circuit ร่วมกับทฤษฎีการสอน 5 ขั้นของ Herbart ที่ส่งผลต่อสมรรถภาพทางกายความสุขในการเรียน และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
Development of Exercise Books Using Circuit Learning Affecting Physical Fitness, Happiness Learning, and Learning Achievement in Health and Physical Education Course for Prathomsuksa 5
โดย นิมิตร สุ่ยอุบล, สาขาวิชาการวิจัยและพัฒนาการศึกษา (ค.ม.) , 2562, ที่ปรึกษา ดร.พูนสิน ประคำมินทร์ , ดร.สมเกียรติ พละจิตต์ [ 545 ครั้ง]
การพัฒนาชุดฝึกมัลติมีเดียการออกแบบโมเดล 3 มิติ ด้วยวิธีการสอน แบบ Google SketchUp ร่วมกับการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษา และเทคนิค TGT ที่ส่งผลต่อ ความคิดสร้างสรรค์ ทักษะการใช้เทคโนโลยี และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
Development of Multimedia Packages for Designing the 3D Model Using Google SketchUp, STEM Education, and TGT thatAffected Matthayom Suksa 2 Students’ Creative Thinking, Skillsin Using Technology, and Learning Achievement
โดย อนุชา แสนราช, สาขาวิชาการวิจัยและพัฒนาการศึกษา (ค.ม.) , 2562, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.มารศรี กลางประพันธ์, ดร.สมเกียรติ พละจิตต์ [ 1703 ครั้ง]
การพัฒนาชุดฝึกทักษะวิชาคอมพิวเตอร์ โดยการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน (PBL) ร่วมกับเทคนิค Jigsaw ที่ส่งผลต่อการแก้ปัญหา วินัยในตนเอง และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
Development of the Packages for Training the Computer Skills Using Problem Based Learning and Jigsaw Technique Which Affected Matthayom Suksa 2 Students’ Problem Solving Ability, Self-discipline, and Learning Acheivement
โดย หิรัญทรัพย์ เพียเสนา, สาขาวิชาการวิจัยและพัฒนาการศึกษา (ค.ม.) , 2562, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.มารศรี กลางประพันธ์, ดร.สมเกียรติ พละจิตต์ [ 1323 ครั้ง]
การพัฒนาชุดกิจกรรมการแปรรูปอาหารโดยการเรียนรู้แบบโครงงานร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือที่ส่งผลต่อทักษะปฏิบัติ ความคิดสร้างสรรค์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
Development of Learning Activity Packages of Food Processing Using Project Based Learning and Co-operative Learning Which Influence Mathayom Suksa 1 Students’ Practical Skills, Creative Thinking, and Learning Achievement
โดย สกุลรัตน์ แก้วสมบัติ, สาขาวิชาการวิจัยและพัฒนาการศึกษา (ค.ม.) , 2562, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิตร ทองชั้น, ดร.สมเกียรติ พละจิตต์ [ 1112 ครั้ง]
การพัฒนาแบบฝึกทักษะวิชาภาษาไทย โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือ เทคนิค CIRC ร่วมกับการอ่านการเขียนแบบแจกลูกสะกดคำ เพื่อเสริมสร้างทักษะการอ่านและการเขียน การคิดวิเคราะห์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
Development of Exercises for Training Thai Skills Using the Cooperative Learning Technique of CIRC and Reading/Writing Spelling Techniques to Enhance Prathom Suksa 1 Students’ Reading/ Writing Skills, Analytical Thought, and Learning Achievement
โดย นภาเพ็ญ แสนสามารถ, สาขาวิชาการวิจัยและพัฒนาการศึกษา (ค.ม.) , 2562, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.มารศรี กลางประพันธ์, ดร.สมเกียรติ พละจิตต์ [ 7783 ครั้ง]
การพัฒนาคู่มือการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้สะเต็มศึกษาร่วมกับ การใช้ปัญหาเป็นฐาน ที่ส่งผลต่อความมีวินัยในตนเอง การแก้โจทย์ปัญหา และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
Development of Mathematics Handbook Using STEM Education and Problem Based Learning to Affect Mathayom Suksa 1 Students’ Self-discipline, Problem Solving, and Learning Achievement
โดย วชรกมล พนิตอนงกริต, สาขาวิชาการวิจัยและพัฒนาการศึกษา (ค.ม.) , 2562, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.มารศรี กลางประพันธ์, ดร.สมเกียรติ พละจิตต์ [ 1133 ครั้ง]
การพัฒนาชุดการสอนทักษะการฟัง-พูดภาษาอังกฤษโดยใช้ Activity-Based Learning ร่วมกับ 2W3P และทฤษฎีการวางเงื่อนไข การกระทำ ที่ส่งผลต่อความสามารถในการฟัง-พูด เจตคติ และความมั่นใจในตนเอง สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
Development of English Listening and Speaking Skills Instructional Packages Using Activity-based Learning, 2W3P And Operant Conditioning Theory which Affect Prathom Suksa 6 Students’ listening-speaking abilities, Attitude and Self-confidence
โดย ณัฐพร พรมวัง, สาขาวิชาการวิจัยและพัฒนาการศึกษา (ค.ม.) , 2562, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.มารศรี กลางประพันธ์, ดร.สมเกียรติ พละจิตต์ [ 5769 ครั้ง]


^