ชื่อเรื่อง / ชื่อผู้แต่ง/ สาขาวิชา / ปีที่พิมพ์ / ที่ปรึกษา
สมบัติเทอร์โมอิเล็กทริกฟิล์มบางโปร่งแสงของ Ti-Zn-O
Transparent Thin Film Thermoelectric Properties of Ti-Zn-O
โดย วัชระ ชาวหมู่, สาขาวิชาฟิสิกส์ (วท.ม.) , 2562, ที่ปรึกษา ดร.อาธรณ์ วรอัด [ 622 ครั้ง]
การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง สารในชีวิตประจำวัน โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษาร่วมกับผังกราฟิก
Development of Creative Thinking for Prathomsuksa 6 Students on the Topic of Chemicals Used in Daily Life Using STEM Education and Graphic Organizers
โดย ปรียา โคตรสาลี, สาขาวิชาการสอนวิทยาศาสตร์ (ค.ม.) , 2562, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ถาดทอง ปานศุภวัชร, ดร.อรุณรัตน์ คำแหงพล [ 4935 ครั้ง]
การพัฒนารูปแบบการสอนรายวิชาการสอนเขียนเชิงสร้างสรรค์สำหรับครูภาษาไทยตามแนวคิดการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน ผสมผสานกลวิธีซินเนคติคส์ สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวิชาภาษาไทย
Development of Instructional Model for Teaching Creative Writing Course for Thai Language Teachers Based on Brain-Based Learning Integrated with Synectics Strategy for Undergraduate Students in Thai Program
โดย จินดา ลาโพธิ์, สาขาวิชาวิจัยหลักสูตรและการสอน (ปร.ด.) , 2562, ที่ปรึกษา รองศาสตราจารย์ ดร.สำราญ กำจัดภัย, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ประยูร บุญใช้ [ 3949 ครั้ง]
สภาพและปัญหาการดำเนินงานพัสดุผ่านระบบสารสนเทศของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบึงกาฬ
Conditions and Problems of Procurement Operationthrough Information System in Schools under Bueng Kan Primary Educational Service Area Office
โดย ชุติมา สรรพโส, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา (ค.ม.) , 2562, ที่ปรึกษา รองศาสตราจารย์ ดร.สายันต์ บุญใบ, ดร.วีระวัฒน์ ดวงใจ [ 1021 ครั้ง]
การพัฒนาชุดการสอนทักษะการฟัง-พูดภาษาอังกฤษโดยใช้ Activity-Based Learning ร่วมกับ 2W3P และทฤษฎีการวางเงื่อนไข การกระทำ ที่ส่งผลต่อความสามารถในการฟัง-พูด เจตคติ และความมั่นใจในตนเอง สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
Development of English Listening and Speaking Skills Instructional Packages Using Activity-based Learning, 2W3P And Operant Conditioning Theory which Affect Prathom Suksa 6 Students’ listening-speaking abilities, Attitude and Self-confidence
โดย ณัฐพร พรมวัง, สาขาวิชาการวิจัยและพัฒนาการศึกษา (ค.ม.) , 2562, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.มารศรี กลางประพันธ์, ดร.สมเกียรติ พละจิตต์ [ 5801 ครั้ง]
การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมผู้นำนักเรียน ในโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 22
Development of a Training Curriculum for Student Leaders in a Small-Sized Secondary School Under the Secondary Educational Service Area Office 22
โดย วรวัชชากรณ์ สางาม, สาขาวิชาการบริหารและพัฒนาการศึกษา (ค.ม.) , 2562, ที่ปรึกษา รองศาสตราจารย์ ดร.วาโร เพ็งสวัสดิ์, ดร.พรเทพ เสถียรนพเก้า [ 723 ครั้ง]
การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง ไฟฟ้าสถิต โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น ร่วมกับผังมโนทัศน์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
The Development of Science Process Skills on the Topic of Electrostatics Using 7Es Learning Cycle with Concept Mapping of Mathayomsuksa 5 Students
โดย กิตติศักดิ์ ชาไมล์, สาขาวิชาการสอนวิทยาศาสตร์ (ค.ม.) , 2562, ที่ปรึกษา รองศาสตราจารย์อนันต์ ปานศุภวัชร, ดร.หรรษกร วรรธนะสาร [ 1040 ครั้ง]
การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ โดยการจัดการ เรียนรู้แบบสะเต็มศึกษา ร่วมกับการใช้ผังมโนทัศน์ เรื่องแรงและความดัน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
The Development of Science Process Skills Using the Learning Management Based on STEM Education with Concept Mapping on the Topic of Force and Pressure for Prathomsuksa 5 Students
โดย รสสุคนธ์ อินทฤากูร สวัสดิ์วงศ์ชัย, สาขาวิชาการสอนวิทยาศาสตร์ (ค.ม.) , 2562, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ถาดทอง ปานศุภวัชร, ดร.นิติธาร ชูทรัพย์ [ 1960 ครั้ง]
ทฤษฎีสามัญภาพเชิงสัญลักษณ์ (มิติเปิดขั้นสูง)
Symbolic Theory of Super Relative (Open High Dimensions)
โดย จิระเดช กัลยาเรือน, สาขาวิชาฟิสิกส์ (ปร.ด.) , 2562, ที่ปรึกษา รองศาสตราจารย์ ดร.ทศวรรษ สีตะวัน [ 909 ครั้ง]
การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับแผนผังความคิด
The Development of Science Process Skills and Learning Achievement of Mathayomsuksa 4 Students on the Topic of Genetic Transformation Using the STAD-Cooperative Learning Method Integrated with Mind Mapping
โดย เพ็ญนิภา แววศรี, สาขาวิชาการสอนวิทยาศาสตร์ (ค.ม.) , 2562, ที่ปรึกษา รองศาสตราจารย์อนันต์ ปานศุภวัชร, ดร.กุลวดี สุวรรณไตรย์ [ 3694 ครั้ง]

ค้นหาวิทยานิพนธ์ที่ต้องการ
สถิติการเข้าชมเว็บไซต์

กำลังออนไลน์: 26

วันนี้: 1,861

เมื่อวานนี้: 1,637

จำนวนครั้งการเข้าชม: 1,414,538

ความพึงพอใจ/ข้อเสนอแนะ
Responsive image

^