ชื่อเรื่อง / ชื่อผู้แต่ง/ สาขาวิชา / ปีที่พิมพ์ / ที่ปรึกษา
การพัฒนาคู่มือการจัดการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ร่วมกับการใช้สมองเป็นฐาน เพื่อเสริมสร้างการคิดวิเคราะห์ความสามารถในการให้เหตุผล และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
Development of the Instructional Management Manual Using Constructivist Theory and Brain Based Learning Technique to Enhance Prathom Suksa 6 Students’ Criticai Thoughts, Rationality and Learning Achievements of Mathematics
โดย อโนมา ทุพแหม่ง, สาขาวิชาการวิจัยและพัฒนาการศึกษา (ค.ม.) , 2560, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.มารศรี กลางประพันธ์, ดร.สมเกียรติ พละจิตต์ [ 1154 ครั้ง]
โมเดลความสัมพันธ์โครงสร้างเชิงสาเหตุของการจัดการศึกษาปฐมวัยที่มีประสิทธิผลในโรงเรียน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
The Casual Structural Relationship Model of Effective Early Childhood Education Management in Schools under the Office of the Basic Education Commission, Northeast Region
โดย ฑิฆัมพร วรรณทองสุก, สาขาวิชาการบริหารการศึกษาและภาวะผู้นำ (ค.ด.) , 2560, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สวัสดิ์ โพธิวัตน์, รองศาสตราจารย์ ดร.ศิกานต์ เพียรธัญญกรณ์ [ 758 ครั้ง]
การพัฒนาศักยภาพครูในการจัดกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิตของนักเรียน โดยประยุกต์หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงโรงเรียนบ้านสายปลาหลาย (คุรุราษฎร์ผดุง) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 1
The Development of Teachers’ Potential on Learning Management to Improve Students’ Life Skills Based on Sufficiency Economy Principles in Ban Saiplalai (Krururajphadung) under the Office of SakonNakhon Primary Education Service Area 1
โดย นันทา บุรีแสง, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา (ค.ม.) , 2560, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เพลินพิศ ธรรมรัตน์, ดร.ประภัสร สุภาสอน [ 921 ครั้ง]
การศึกษาสภาพปัญหาและแนวทางการพัฒนาศักยภาพของบุคลากรในการให้บริการขององค์กรเขตเศรษฐกิจพิเศษสะหวัน-เชโน แขวงสะหวันนะเขต สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว
A Study of the Problem State and Guidelines for Developing the Competency of Personnel in Service Providing of Savan-Seno Special Economic Zone Authority, Savannakhet Province, Lao People Democratic Republic
โดย พูชัยชนะ พะสวัสดิ์, สาขาวิชายุทธศาสตร์การพัฒนา (ศศ.ม.) , 2560, ที่ปรึกษา ผศ.ดร.สุเทพ การุณย์ลัญจกร [ 542 ครั้ง]
การพัฒนาจิตอาสาของกลุ่มเยาวชนในโรงเรียนมัธยมสมบูนสะหวัน แขวงสะหวันนะเขต สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว
Development of Public Mind of the Youth Group in Mathayom Somboun School, Savannakhet Province, Lao People’s Democratic Republic
โดย นิคม แก้วมะนี, สาขาวิชายุทธศาสตร์การพัฒนา (ศศ.ม.) , 2560, ที่ปรึกษา ผศ.ดร.สุเทพ การุณย์ลัญจกร [ 534 ครั้ง]
ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จของการบริหารโรงเรียนมาตรฐานสากลสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 22
Factors Affecting the Success of World–Class Standard School Administration under the Office of Secondary Educational Service Area 22
โดย ประภัสสร ทิพหนองแวง, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา (ค.ม.) , 2560, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เพลินพิศ ธรรมรัตน์, ดร. สุรพล บุญมีทองอยู่ [ 1315 ครั้ง]
ความสัมพันธ์ระหว่างความเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ กับประสิทธิผลโรงเรียน สังกัดองค์การบริหาร ส่วนจังหวัดสกลนคร
The Relationship between Learning Organization and School Effectiveness under Sakon Nakhon Provincial Administrative Organization
โดย วราภรณ์ บุษดี, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา (ค.ม.) , 2560, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ไชยา ภาวะบุตร, ดร.ละม้าย กิตติพร [ 630 ครั้ง]
ภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 1
Leadership of School Administrators under the Office of Sakon Nakhon Primary Educational Service Area 1
โดย นพพล ศุภวิทยาเจริญกุล, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา (ค.ม.) , 2560, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ไชยา ภาวะบุตร, ดร.ประภัสร สุภาสอน [ 1427 ครั้ง]
ปัจจัยความฉลาดทางอารมณ์ของผู้บริหารโรงเรียนที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการบริหารงานโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 2
Emotional Quotient Factors of School Administrators Affecting the Administration Success in Schools under the Office of Nakhon Phanom Primary Educational Service Area 2
โดย อรวรีย์ โคตรเคน, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา (ค.ม.) , 2560, ที่ปรึกษา รองศาสตราจารย์ ดร. ศิกานต์ เพียรธัญญกรณ์, ดร. รัชฎาพร พิมพิชัย [ 798 ครั้ง]
การพัฒนารูปแบบการนิเทศตามแนวคิดการเรียนรู้แบบผสมผสาน เพื่อพัฒนาความสามารถด้านการวิจัยในชั้นเรียน ของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 1
Development of a Supervision Model Based on the Blended Learning Concept to Improve Classroom Research Ability of Teachers under the Office of Nakhon Phanom Primary Education Service Area 1
โดย นัยนา ฉายวงค์, สาขาวิชาวิจัยหลักสูตรและการสอน (ปร.ด.) , 2560, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สำราญ กำจัดภัย, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ภูมิพงศ์ จอมหงษ์พิพัฒน์ [ 3368 ครั้ง]

ค้นหาวิทยานิพนธ์ที่ต้องการ
สถิติการเข้าชมเว็บไซต์

กำลังออนไลน์: 21

วันนี้: 497

เมื่อวานนี้: 1,807

จำนวนครั้งการเข้าชม: 1,719,152

ความพึงพอใจ/ข้อเสนอแนะ
Responsive image

^