ชื่อเรื่อง / ชื่อผู้แต่ง/ สาขาวิชา / ปีที่พิมพ์ / ที่ปรึกษา
การพัฒนาความสามารถในการคิดวิเคราะห์ โดยจัดการเรียนรู้ แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น ร่วมกับการใช้แผนผังมโนทัศน์ตาม หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
Development of Analytical Thinking Ability Using Learning Management 7E Inquiry Process Cooperating with Concept Mapping Technique Based on the Philosophy of Sufficiency Economy of Prathomsuksa 4 Students
โดย เวิน ริทัศน์โส, สาขาวิชาการสอนวิทยาศาสตร์ (ค.ม.) , 2559, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ถาดทอง ปานศุภวัชร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สำราญ กำจัดภัย [ 1041 ครั้ง]
การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงการเคลื่อนที่และพลังงาน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน
Development of the Science Process Skills on Force, Motion and Energy for Matthayomsuksa 3 Students Using Learning Management Based on Problem–Based Learning
โดย วิไลลักษณ์ โภคาพานิชย์, สาขาวิชาการสอนวิทยาศาสตร์ (ค.ม.) , 2559, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ถาดทอง ปานศุภวัชร, ดร.ภัทรลภา ฐานวิเศษ [ 2834 ครั้ง]
การพัฒนาความสามารถด้านการคิดวิเคราะห์และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น ร่วมกับปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเรื่องสารในชีวิตประจำวัน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
Development of Analytical Thinking and Science Process Skills Based on 7E Learning Cycle Integrated with the Philosophy of Sufficiency Economy on the Topic of Chemical in Daily Life in the Learning Area of Science for Pratomsuksa Six
โดย รัศมี พรมไพสณฑ์, สาขาวิชาการสอนวิทยาศาสตร์ (ค.ม.) , 2559, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ถาดทอง ปานศุภวัชร, รองศาสตราจารย์อนันต์ ปานศุภวัชร [ 1053 ครั้ง]
การเปรียบเทียบความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง โครงสร้างและหน้าที่ ของพืชดอก ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยการ จัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น กับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์
Comparison of Critical Thinking Abilities and Learning Achievements Entitled “Structures and Functions of Flowering Plants” for Mathayom Suksa 5 students Using 7E’s Learning Cycle and the Constructivist Theory Learning Activities
โดย ไพบูรณ์ ทุมโยมา, สาขาวิชาการสอนวิทยาศาสตร์ (ค.ม.) , 2559, ที่ปรึกษา รองศาสตราจารย์อนันต์ ปานศุภวัชร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ถาดทอง ปานศุภวัชร [ 1899 ครั้ง]
การเปรียบเทียบการพัฒนาทักษะการทำโครงงานวิทยาศาสตร์โดยการจัดการเรียนรู้การวิจัยเป็นฐานกับการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้
Comparison of Developing Science Project Skills Using Research Based Learning and Inquiry Method
โดย ปรีดา มาหินกอง, สาขาวิชาการสอนวิทยาศาสตร์ (ค.ม.) , 2559, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พรกมล สาฆ้อง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ถาดทอง ปานศุภวัชร [ 1623 ครั้ง]
การพัฒนาการคิดวิเคราะห์ โดยใช้การสอนแบบสืบเสาะหาความรู้5Es ร่วมกับผังกราฟิก เรื่องระบบนิเวศ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
Development of Analytical Thinking by Using Inquiry Cycle (5Es) and Graphic Organizer on the Topic of Ecosystem for Mathayomsuksa Three in the Learning Area of Science
โดย กนกพร อุทัยวัฒน์, สาขาวิชาการสอนวิทยาศาสตร์ (ค.ม.) , 2559, ที่ปรึกษา รองศาสตราจารย์อนันต์ ปานศุภวัชร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ถาดทอง ปานศุภวัชร [ 2902 ครั้ง]
การพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาแบบเรียนรวมของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3
The Development of Inclusive Education Model of Schools under the Sakon Nakhon Primary Education Service Area Office 3
โดย สุทธิ สุวรรณจันทร์, สาขาวิชานวัตกรรมการบริหารการศึกษา (ค.ม.) , 2559, ที่ปรึกษา ดร. อภิสิทธิ์ สมศรีสุข, ดร. บุญมี ก่อบุญ [ 2837 ครั้ง]
การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดอย่างมีเหตุผล สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3
A Development of Training Curriculum on Logical Thinking Skill for Prathom Suksa 3 Students under Sakon Nakhon Primary Education Service Area Office 3
โดย สรญา วัชระสังกาศ, สาขาวิชานวัตกรรมการบริหารการศึกษา (ค.ม.) , 2559, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วาโร เพ็งสวัสดิ์, ดร.อรวรรนี ไชยปัญหา [ 1037 ครั้ง]
การพัฒนาตัวบ่งชี้การบริหารสถานศึกษา ที่ส่งเสริมทักษะการคิดของนักเรียนในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 23
The development of school administration indicators to promote student thinking skills in schools under the secondary educational service area office 23
โดย สการ หันจางสิทธิ์, สาขาวิชานวัตกรรมการบริหารการศึกษา (ค.ม.) , 2559, ที่ปรึกษา - [ 929 ครั้ง]
การปฏิบัติที่เป็นเลิศด้านการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาระดับปฐมวัยสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2
The best practice of the internal quality assurance in a Kindergarten under the office of Sakon nakhon Primary educational Service area 2
โดย วันชัย พันพละ, สาขาวิชานวัตกรรมการบริหารการศึกษา (ค.ม.) , 2559, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วาโร เพ็งสวัสดิ์, ดร.ปารณทัตต์ แสนวิเศษ [ 1534 ครั้ง]

ค้นหาวิทยานิพนธ์ที่ต้องการ
สถิติการเข้าชมเว็บไซต์

กำลังออนไลน์: 6

วันนี้: 0

เมื่อวานนี้: 2,094

จำนวนครั้งการเข้าชม: 1,716,845

ความพึงพอใจ/ข้อเสนอแนะ
Responsive image

^