ชื่อเรื่อง / ชื่อผู้แต่ง/ สาขาวิชา / ปีที่พิมพ์ / ที่ปรึกษา
การพัฒนากิจกรรมส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์เพื่อเสริมสร้างความสามารถด้านการเขียนเชิงสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
Development of Creative Activities to Enhance Prathom Suksa 6 Students’ Creativity Writing Ability
โดย เกศินี คำเกษ, สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน (ค.ม.) , 2559, ที่ปรึกษา ดร. อุษา ปราบหงษ์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. สำราญ กำจัดภัย [ 839 ครั้ง]
การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้เทคนิคละครเพื่อพัฒนาความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
Development of Instructional Activity Packages by Using Drama Techniques to Enhance English speaking Abilities of Mathayom Suksa 4 Students
โดย กิตติวัฒนา ผาใต้, สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน (ค.ม.) , 2559, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วิจิตรา วงศ์อนุสิทธิ์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ภูมิพงศ์ จอมหงษ์พิพัฒน์ [ 1178 ครั้ง]
ปัจจัยการบริหารงานที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 22
Factors of Administration affecting the effectiveness of Academic Administration in Schools under the office of Secondary Educational Service Area 22
โดย สอนนารินทร์ ปัททุม, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา (ค.ม.) , 2559, ที่ปรึกษา รองศาสตราจารย์ ดร.ศิกานต์ เพียรธัญญกรณ์, ดร.วรกัญญาพิไล แกระหัน [ 1992 ครั้ง]
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดการเรียนรู้ แบบผสมผสาน รายวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารข้ามวัฒนธรรม สำหรับนักศึกษาปริญญาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏ
Development of the Instructional Model Based on Blended Learning Approach: An English for Cross Cultural Communication Course for Rajabhat University’s Undergraduate Students
โดย สาวิตรี เถาว์โท, สาขาวิชาวิจัยหลักสูตรและการสอน (ปร.ด.) , 2558, ที่ปรึกษา ผศ.ดร.ประยูร บุญใช้, ผศ.ดร.วิจิตรา วงศ์อนุสิทธิ์ [ 940 ครั้ง]
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ โดยใช้ไอซีทีเป็นฐานร่วมกับแนวคิดคอนสตรัคชั่นนิสซึ่ม เพื่อเสริมสร้างทักษะ กระบวนการและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
Development of a Mathematics Instruction Model Using Information and Communication Technology as a Base Together with the Constructionism Concept for Enhancing Mathematical Process Skill and Learning Achievement of Upper Secondary School Students
โดย วรรณิกา ชาญพิชญาพรวัฒน์, สาขาวิชาวิจัยหลักสูตรและการสอน (ปร.ด.) , 2558, ที่ปรึกษา ผศ.ดร.ภูมิพงศ์ จอมหงษ์พิพัฒน์, ผศ.ดร.เพลินพิศ ธรรมรัตน์ [ 1120 ครั้ง]
การพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการที่มีประสิทธิผลในโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 4
Development of an Effective Academic Administration Model for Small Sized Schools under Udonthani Primary Educational Service Office 4
โดย วิลัยวรรณ ปู่ธิรัตน์, สาขาวิชานวัตกรรมการบริหารการศึกษา (ค.ม.) , 2558, ที่ปรึกษา ดร.วันเพ็ญ นันทะศรี, ดร.บุญมี ก่อบุญ [ 1742 ครั้ง]
การพัฒนาชุดฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค CIRC ร่วมกับเทคนิค TPR ที่ส่งผลต่อการอ่านจับใจความ การคิดวิเคราะห์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
Developing Packages of English Reading Skill Based on CIRC And TPR Techniques Affecting Prathom Suksa 6 Students’ Reading for Main Ideas, Analytical Thinking and Learning Achievement
โดย พัชรินทร์ เนาว์ศรีสอน, สาขาวิชาการวิจัยและพัฒนาการศึกษา (ค.ม.) , 2558, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.มารศรี กลางประพันธ์, ดร.สมเกียรติ พละจิตต์ [ 1186 ครั้ง]
การพัฒนาชุดกิจกรรมวงจรการเรียนรู้แบบ 7E เน้นกระบวนการคิดเชิงอภิปัญญาร่วมกับเทคนิค STAD และชุดกิจกรรมวงจรการเรียนรู้แบบ 5E ที่มีต่อการคิดแก้ปัญหา จิตวิทยาศาสตร์ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
Development of Activity Packages Based on the 7E Learning Cycle Focusing on Metacognitive Strategy in Conjunction with STAD and Activity Packages Based on the 5E Learning Cycle Affecting Problem Solving, Thinking Abilities, Scientific Attitudes and Learning Achievements of Chemistry in Mathayom Suksa 5
โดย พนัส ทองปาน, สาขาวิชาการวิจัยและพัฒนาการศึกษา (ค.ม.) , 2558, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.มารศรี กลางประพันธ์, ดร.สมเกียรติ พละจิตต์ [ 989 ครั้ง]
ผลของการใช้คู่มือการเรียนรู้โดยประยุกต์การสอนแบบสร้างศรัทธา และโยนิโสมนสิการ บนพื้นฐานหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงที่ส่งผลต่อความรับผิดชอบ ความสามารถในการคิดแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนอากาศอำนวยศึกษา
Effects of Using Learning Handbook by Applying of Instruction Model Based on Faith and Yonisomanasikan Base on Sufficiency Economy Philosophy Affecting Responsibility Ability in Solving Mathematical Problems and Achievement of Matthayom Suksa 2 Students at Akatumnuaysuksa School.
โดย ปิยนุช พิมพ์รส, สาขาวิชาการวิจัยและพัฒนาการศึกษา (ค.ม.) , 2558, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.มารศรี กลางประพันธ์, ดร.สมเกียรติ พละจิตต์ [ 847 ครั้ง]
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อวิชาวิทยาศาสตร์โดยใช้คู่มือการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับการเรียนแบบร่วมมือของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
The Development of Learning Achievements and Attitudes towards Science using the Manual of Inquiry Learning Cycle (5E) with co-operative Learning of Matayomsuksa 2
โดย ประทุมพร บุญมาวงษา, สาขาวิชาการวิจัยและพัฒนาการศึกษา (ค.ม.) , 2558, ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.มารศรี กลางประพันธ์, ดร.สมเกียรติ พละจิตต์ [ 937 ครั้ง]

ค้นหาวิทยานิพนธ์ที่ต้องการ
สถิติการเข้าชมเว็บไซต์

กำลังออนไลน์: 19

วันนี้: 1,126

เมื่อวานนี้: 1,463

จำนวนครั้งการเข้าชม: 1,657,741

ความพึงพอใจ/ข้อเสนอแนะ
Responsive image

^